教孩子自己找答案:未來公民必須具備的五種能力好物狂銷
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內容簡介:
丟開大人的權威,跟孩子討論重要的事
「有些話,就是要對年紀還小的你說。
我希望再過幾年,
你能夠長成敢為自己、為別人主張權利的公民……」
這個老師不一樣!
體制內,她認真教學,考績卻是「四條二」,是個不守規矩的「爛」老師;
體制外,她社會參與,在下課鐘響後,為班上每個孩子,衝撞出美好可能!
翁麗淑。生活常常是「上課教社會,下課跑社運」。因為〈關於「龜」(ㄍㄨ)要給分這件事〉一文,讓她於社群網站聲名大噪。
數十年與國小學生相處的教學經驗,讓她深刻體認,學校教育常常與現下社會的脫軌。這一次,她丟開權威、踢掉規矩,以條理分明的邏輯、有情關懷的體認、活潑好笑的語言,替下一代打造獨一無二的趣味公民課。
當孩子盯著新聞,看見多數暴力、土地徵收、死刑犯、娘娘腔、同性戀、新住民、移工……等相關社會議題,好奇提問時,我們給的答案百分百正確嗎?或者「哎唷……怪怪的」?
本書設計了五位獨一無二的公民超人與神祕博士,裝備智識鎧甲,陪父母、老師帶著孩子踏上成熟公民之路;藉由討論生活中的事件,認識自身的歷史、思辨公共議題、展現同理心、尊重社會多元性、直面人性善惡,在過程中培養孩子面對未來社會的五種能力──
▽ 歷史力──時空女:「歷史是明日的參考答案。」
▽ 思辨力──幻影隊長:「多想一分鐘,民主的價值大不同。」
▽ 同理心──超力人:「美好生活不該來自剝削勞力與加害弱勢。」
▽ 包容力──彩虹喵:「不分人種、性向,每個人都有追求幸福的權利。」
▽ 反省力──熱眼俠:「罰罪與寬容,需要相互平衡。」
博客來看著翁老師真誠懇切的自我對話、與孩子一來一往的耐心問答,大人也會跟著變堅強,更清楚怎麼跟孩子討論重要的問題;也讓孩子學會這五種必須具備的能力,成為未來期待的人。
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- 新功能介紹 作者: 翁麗淑
- 出版社:紅桌文化 新功能介紹
- 出版日期:2015/09/09
- 語言:繁體中文
教孩子自己找答案:未來公民必須具備的五種能力好物狂銷
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內容來自YAHOO新聞
陳俊聖大膽玩色 宏碁變新潮
中國時報【康文柔╱專訪】
德國柏林消費性電子展(IFA)本周五開幕,宏碁執行長陳俊聖指出,宏碁在電競系列將推出全新「心動級」產品,包括顏色鮮豔、酷炫外型外,還會展示一個跟散熱有關的新技術,同樣溫度下,讓處理器有更好效能表現。
過去宏碁產品給人中規中矩的印象,很難與新潮搭上邊。但最近宏碁在工業設計上,屢獲國際大獎,不論桌上型、筆記型電腦與平板,都改走前衛路線,幕後推手則是陳俊聖。他說,「我非常享受,把產品拿出來那一刻,客戶發出『哇』的驚嘆聲!」
日前宏碁又奪得智利教育部訂單,這是一項扶助弱勢的計畫,由政府採購電腦,送給成績優秀但家境貧寒的學生。智利政府與宏碁舉辦的聯合記者會上,官員手上拿著的筆記型電腦,整台是鮮豔奪目的黃色。
「顏色,豐富我們的人生。」陳俊聖指出,他與設計團隊溝通時,要求產品不能只有灰、黑、白,必須有大膽的色系;宏碁內部有個色彩實驗室,專做各式各樣的選擇與搭配,「光是顏色就有很多學問。」
宏碁工業設計總處長彭學致表示,南美洲的民族性很熱情,宏碁推出顏色鮮豔的筆電,準確地抓住當地人的喜好, 陳俊聖點頭笑說,「顏色真的有差!」能在市場做出產品差異化。
外界以為宏碁的設計團隊肯定經過換血,近期才會有截然不同的表現,但實際上,彭學致主導宏碁的工業設計已逾10年,設計的人多數沒變,是領導人變了。陳俊聖放手讓設計團隊去做,不亂下指導棋。
宏碁內部現在有3個工業設計實驗室,團隊總共60餘人。陳俊聖下令大膽玩色,但產品規格愈多、愈難做到規模經濟,「為何我敢?別人做這麼多顏色會賠錢。」他認為,由於成本控制得精準,宏碁才能這麼做,不然會有一大堆庫存。
從台積電跳槽宏碁,從需求持續成長的半導體產業,來到處境低迷的電腦(PC)市場,陳俊聖說,他要的是「心動級」產品,讓人看到會有活著的感覺!如同小孩子見到喜歡的玩具,非買不可。
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/陳俊聖大膽玩色-宏碁變新潮-215005931--finance.html
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